Итоги ГИА студентов заочной формы обучения направлений подготовки бакалавриата 23.03.01 Технология транспортных процессов

Итоги ГИА студентов заочной формы обучения направлений подготовки бакалавриата 23.03.01 Технология транспортных процессов

В Институте международного транспортного менеджмента подведены итоги ГИА студентов заочной формы обучения направлений подготовки бакалавриата 23.03.01 Технология транспортных процессов (профиль «Организация перевозок и управление на водном транспорте»), включающие в себя сдачу государственного экзамена и защиту выпускных квалификационных работ.

23 – 24 сентября 2024 года в учебном городке университета (УГ-1 на Косой линии, 15А) работала ГЭК по направлению подготовки бакалавриата 23.03.01 Технология транспортных процессов (профиль «Организация перевозок и управление на водном транспорте»).

Все 29 студентлов успешно защитили выпускные квалификационные работы с оценками :

• “отлично” – 7 студентов;
• “хорошо” – 14 студентов;
• “удовлетворительно” – 8 студентов.

В результате ГИА комиссия признала уровень подготовки всех обучающихся соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и присвоила им степень бакалавра по направлению подготовки 23.03.01 Технология транспортных процессов.

 Поздравляем выпускников с успешной защитой и желаем  дальнейшего роста в выбранной сфере профессиональной деятельности!

Впереди у выпускников бакалавриата – новые перспективы. Открыт прием в магистратуру по целому спектру направлений:

• 23.04.01 – Технология транспортных процессов, программа «Логистика внешнеторговых перевозок»;
• 38.04.01 – Экономика, программа «Экономика фирмы и отраслевых рынков»;
• 38.04.02 – Менеджмент, программы «Стратегический менеджмент» и «Управление человеческим капиталом транспортных организаций с использованием цифровых технологий»;
• 40.04.01 – Юриспруденция, программа «Морское право и правовое регулирование морского предпринимательства».

Подробности – на странице Приемной комиссии: https://abitur.gumrf.ru/